LIBERTAD PERSONAL Y PRESIÓN DE GRUPO

LA LIBERTAD.- En todas las personas hay un anhelote libertad porque es inherente al ser humano. En la adolescencia los conflictos más comunes están relacionados con el tema de la libertad sobre todo en tener independencia  de los padres (¡me tratas como un niño!).

¿Qué es la libertad? Es la pregunta que pocos se hacen , pero coincidentemente todos queremos ser libres. Algunas personas piensan que la libertad es hacer lo que les provoca sin que nadie les diga nada ni se les controle, perola verdad que esto es libertinaje. La libertad es ejercer la decisión de optar por un “si” o un “no”, elegir algo o dejarlo de hacer. Es darse cuenta que en cada situación o problema hay varias opciones, hay más de un camino a elegir, y cada uno de estos caminos tienen sus razones para hacerlo o no y sus consecuencias. Esto quiere decir que libertad es poder decidir algo asumiendo la responsabilidad de la elección realizada. Una persona libre es aquella que elige una opción y asume las consecuencias de sus conductas, reconociendo que el eligió por propia voluntad , sin presiones, aunque lo que uno haga sea a primera vista una orden o mandato de alguien que tiene la razón.; desechando frases que tratan de justificar su conducta como “no tenía otra alternativa”, “sólo obedecía órdenes”, “que me quedaba”, etc.; porque al final es la persona es la que elige. Un ejemplo es cumplir las reglas de conducta del colegio, las cuales aceptas cumplir libremente.

- Responsabilidad y reflexión.- tus decisiones no pueden ser el producto de un impulso, la repuesta a un temor, a una moda, a la presión de un grupo, sino el producto de una reflexión y análisis personal del problema que enfrenta y ante la cual debes de tomar una decisión.

En este análisis debes de tener en cuenta tus características físicas, cognitivas y sociales, tus necesidades y expectativas (lo que esperas como consecuencias de esa decisión) y las consecuencias posibles de tu decisión, tanto para ti mismo (a) como para los demás. No te olvides que el uso adecuado de la libertad (no libertinaje) es posible desde que tenemos la capacidad de reflexionar en nuestras de cisiones a tomar y sus resultados: tiene derecho a la libertad quien sepa reflexionar sobre sus actos, el que puede analizar si sus decisiones son correctas o no.

- Formas de ejercer la libertad .-

·        Libertad de …. : se refiere a la libertad de elegir entre varias alternativas.

·        Libertad de … :  se refiere a que la elección tiene un propósito.

·        Libertad con … :  es decir que debemos de considerar a los demás en nuestras reflexiones.

-  Libertad y responsabilidad .-

Aquello que decides tiene efectos en ti en los que te rodean. Una vez que tomas una decisión no puedes cambiar sus efectos , y no cabe la posibilidad de esperar los efectos que deseas para asumir si eres responsable o no de lo que suceda. Ser responsable es hacer un adecuado uso de tu libertad, es asumir las consecuencias de tus actos sean buenos o malos.

Pero no tenemos que esperar las consecuencias negativas de una decisión mal tomada, sino que podemos anticiparnos ante ellas, es decir prevenirlas, reflexionar entes decidir, ya que todas las decisiones que tomes dejan huellas en los otros y en nosotros mismos. Tus actos te van definiendo como persona, que clase de persona eres y definiendo tu forma de ser y actuar ante ti mismo (a) y ante la sociedad.

- Libertad y ética.-

Dado que el hombre siempre busca la libertad, este debe de estar regida por algo que la persona pueda diferenciarla del libertinaje (hago lo que quiero). Ese algo debe de se4r la ética, que nos permite darnos cuenta cuando ejercemos la libertad y cuando ejercemos el libertinaje.

Cuando nos preguntamos si vale la pena seguir determinados valores o principios, estamos dentro de un proceso de reflexión, pues razonamos y analizamos nuestras relaciones con las demás personas que se han roto o se han vuelto problemáticas. Esto es posible porque los seres humanos vivimos y nos relacionamos entre nosotros siguiendo algunos valores o normas de conducta como la responsabilidad, la honestidad, la justicia y la veracidad, valores que hemos internalizado a partir de nuestra familia y comunidad. 

¿Para qué hacer  una reflexión ética? Es para darle sentido a nuestra vida con relación al respeto de los derechos propios y de los demás que se da o no por la aplicación de determinados valores. Por ejemplo, las normas de convivencia que establecemos tienen el sentido de aprender, de ejercitarnos en regular nuestras conductas en la interacción con nuestros(as) compañeros(as) y profesores(as), para después respetar y hacer respetar las normas de convivencia en la sociedad cuando adquiramos nuestros derechos civiles plenos.

- Elementos que intervienen en el uso de la libertad :

Intervienen tus necesidades, las que tienes que priorizar, como diversión o estudio, tus limitaciones o características personales tanto físicas como psicológicas y sociales y la opinión de los seres queridos que piensas que puedes afectar; y las consecuencias posibles de tus decisiones.